Лекции в духовной Ñеминарии или избранные речи Ч.Г.Сперджена - 9-Ñ Ð»ÐµÐºÑ†Ð¸Ñ â€œÐ’Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ðµâ€ |
Сторінка 10 з 14
Об Ñтом чрезвычайно важном предмете врÑд ли говоритÑÑ Ð² каком-либо учебнике гомилетики. Ðадо признатьÑÑ, что Ñто очень Ñтранно, так как Ñтот Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñ Ð²Ð°Ð¶ÐµÐ½ и заÑлуживает даже далеко не одной главы в гомилетике. По вÑей вероÑтноÑти думают г-да ученые гомилеты, что вÑе их ÑÐ¾Ñ‡Ð¸Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ðµ доÑтаточно наполнены раÑÑуждениÑми об Ñтом предмете, что им более нечего уже толковать о нем в отдельноÑти. Им кажетÑÑ, что он, подобно Ñахару в чаю, раÑпущен у них в целом. Рпропущенный между прочим Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñ Ñтавит пред, нами очень Ñложную и интереÑную задачу. Вот Ñтот вопроÑ: Каким образом можем мы привлечь и удержать внимание наших Ñлушателей? Мы непременно должны овладеть их вниманием, или иначе мы не будем иметь над ними ни малейшей влаÑти. Мы должны также уметь удержать за Ñобою Ñто внимание, или мы иначе будем только вÑе говорить и говорить, без малейшей надежды на уÑпех.
Ðаши английÑкие офицеры при обнародовании каких-либо военных правил вÑегда употреблÑÑŽÑ‚ Ñлово: "Внимание!" Ðто же Ñамое Ñлово требуетÑÑ Ð½Ð°Ð¼, проповедникам, надпиÑать и над вÑеми нашими проповедÑми. Ð”Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´Ð½Ð¸ÐºÐ° положительно необходимо Ñерьезное, иÑкреннее, напрÑженное и поÑтоÑнное внимание вÑех приÑутÑтвующих на проповедничеÑких ÑобраниÑÑ…. ЕÑли мыÑли Ñлушателей далеки от нашей темы, то они ведь не могут Ñердцем воÑпринÑÑ‚ÑŒ проповедуемой нами иÑтины. То же Ñамое будет и тогда, еÑли мы не поÑтараемÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð±ÑƒÐ´Ð¸Ñ‚ÑŒ их духовные Ñилы. Грех Ð½ÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ Ð¸Ð·Ð²Ð»ÐµÑ‡ÑŒ из человека, находÑщегоÑÑ Ð²Ð¾ Ñне. Ðаши Ñлушатели должны бодрÑтвовать. Они должны понимать, что говорим мы им, и должны принимать Ñлушаемое к Ñердцу, иначе, пожалуй, будет вÑе равно, как еÑли бы мы заÑнули и Ñами. ЕÑÑ‚ÑŒ такие проповедники, которые вовÑе не заботÑÑ‚ÑÑ Ð¾ внимании Ñвоих Ñлушателей. Они думают лишь о том, как бы заполнить времÑ, назначенную Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´Ð¸, а будет ли ÐºÐ°ÐºÐ°Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð° от проповеди Ð´Ð»Ñ Ð¸Ñ… прихожан, им безразлично. Я думаю, что, чем Ñкорее заÑнут Ñти проповедники вечным Ñном и будут проповедовать лишь поÑредÑтвом надпиÑей на Ñвоих могильных памÑтниках на кладбище, тем лучше! Ðекоторые из подобных паÑтырей обращают Ñвои Ñлова к вентилÑционным отдушинам на потолке, Ñловно ÑтараÑÑÑŒ привлечь к ним внимание небожителей. Другие же, напротив, не отрывают глаз от Ñвоей книги, как будто они погружены в Ñвои мыÑли, принимают ÑÐµÐ±Ñ Ñамих за Ñвоих Ñлушателей и Ñчитают Ñто очень почетным Ð´Ð»Ñ ÑебÑ. Зачем не проповедуют подобные люди в американÑких прериÑÑ…, Ð´Ð»Ñ Ð½Ð°Ð·Ð¸Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð²ÐµÐ·Ð´ небеÑных? Они имеют полное право Ñделать так, еÑли их проповедь ÑовÑем не каÑаетÑÑ Ð¸Ñ… Ñлушателей; и еÑли Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´ÑŒ предÑтавлÑет лишь разговор проповедника Ñ Ñамим Ñобою, то чем пуÑтыннее будет в аудитории оратора, тем лучше. Разумный же проповедник (ведь они далеко не вÑе разумны!) должен ÑтаратьÑÑ Ð·Ð°Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑовать Ñвоею проповедью вÑех Ñвоих Ñлушателей, от мало до велика. Мы обÑзаны ÑтаратьÑÑ Ð½Ðµ отвлекать Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ñ‚ проповеди даже детей. "Да кто же, - Ñкажете вы, - будет ÑтаратьÑÑ Ð¾Ñ‚Ð²Ð»ÐµÐºÐ°Ñ‚ÑŒ их внимание?" УверÑÑŽ ваÑ, что Ñто делает большинÑтво проповедников, и еÑли дети не ведут ÑÐµÐ±Ñ Ñпокойно в их ÑобраниÑÑ…, то они чаÑто бывают Ñами виноваты в Ñтом. Ð’ Ñамом деле, Ð½ÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ Ð²Ð²ÐµÑти в Ñвою проповедь какой-нибудь маленький раÑÑказец или какую-либо притчу ради Ñтих деток? ÐÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ Ñ€Ð°Ð·Ð²Ðµ уже никак привлечь их внимание и заÑтавить их быть Ñпокойными? Я чаÑто разговариваю глазами Ñ Ð¼Ð°Ð»ÑŒÑ‡Ð¸ÐºÐ°Ð¼Ð¸ из ÑиротÑкого приюта, ÑидÑщими внизу моей кафедры. Мы, проповедники, должны ÑтремитьÑÑ Ðº тому, чтобы взоры вÑех наших Ñлушателей были уÑтремлены на Ð½Ð°Ñ Ð¸ чтобы уши вÑех их Ñлушали только наÑ. ÐœÐµÐ½Ñ Ñ‚Ñ€ÐµÐ²Ð¾Ð¶Ð¸Ñ‚ даже и то, еÑли Ñлепой не обращает ко мне Ñвоего лица. ЕÑли Ñ Ð·Ð°Ð¼ÐµÑ‡Ð°ÑŽ, что кто-либо во Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¼Ð¾ÐµÐ¹ проповеди оглÑдываетÑÑ Ð¿Ð¾ Ñторонам, шепчет что-нибудь или Ñмотрит на Ñвои чаÑÑ‹, Ñ ÑÐµÐ¹Ñ‡Ð°Ñ Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€ÑŽ Ñебе: Ñто значит, что Ñ Ð½ÐµÐ¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑно говорю и что Ñ Ð´Ð¾Ð»Ð¶ÐµÐ½ каким бы ни было образом ÑтаратьÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð±ÑƒÐ´Ð¸Ñ‚ÑŒ внимание Ñвоих Ñлушателей. Мне редко приходитÑÑ Ð¶Ð°Ð»Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÑŒÑÑ Ð½Ð° Ñто, но когда Ñто ÑлучаетÑÑ, то Ñ Ð²Ñегда оÑуждаю ÑÐµÐ±Ñ Ñамого и признаю, что Ñ Ð½Ðµ имею никакого права на чье-либо внимание, еÑли Ñ Ð½Ðµ умею Ñам возбудить его.
Бывают такие Ñлушатели, внимание которых не легко привлечь и которые как бы ни за что не хотÑÑ‚ заинтереÑоватьÑÑ Ð²Ð°ÑˆÐµÑŽ проповедью. Упрекать их - не приводит ни к чему; Ñто вÑе равно, что ÑтаратьÑÑ Ð¿Ð¾Ð¹Ð¼Ð°Ñ‚ÑŒ птицу букетом цветов. По большей чаÑти и в подобных ÑлучаÑÑ… отнеÑти упреки Ñкорее к другой оÑобе, - именно к Ñебе Ñамому. Помните ваш долг - непременно заÑтавить Ñлушателей быть внимательными к вашим Ñловам. Ð’Ñ‹ должны ÑтаратьÑÑ Ð¿Ð¾Ð¹Ð¼Ð°Ñ‚ÑŒ рыбу на удочку, а еÑли она не ловитÑÑ, вы должны обвинÑÑ‚ÑŒ в том рыбака, а не рыбу. ЗаÑтавьте Ñвоих Ñлушателей быть Ñпокойными и Ñлушать то, что чрез Ð²Ð°Ñ Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€Ð¸Ñ‚ их душам ГоÑподь Бог. Тот проповедник, который Ñоветовал одной Ñтарушке нюхательный табак Ð´Ð»Ñ Ð¾Ñ‚Ð¾Ð³Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑонливоÑти, вполне заÑлужил Ñледующий ответ ее: Ñ Ð½Ðµ чувÑтвовала бы Ñтой ÑонливоÑти, еÑли бы вы подкладывали немного нюхательного табаку в Ñвою проповедь. ЕÑли мы хотим, чтобы Ð½Ð°Ñ Ñлушали, мы непременно должны подкладывать нюхательного табаку или чего-нибудь подобного возбудительного в наши проповеди. Пожалейте и Ñлушателей. Подумайте: ведь многим из наших Ñлушателей веÑьма не легко отдавать нам Ñвое полное внимание. Многие из них вовÑе и не интереÑуютÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´ÑŒÑŽ. Они не воÑчувÑтвовали еще благодати Божией в Ñердце Ñвоем, а потому и Ñамо Евангелие еще не имеет оÑобой цены в глазах их... Многие из них в течение вÑей недели удручены заботами. Ð’Ñ‹ должны приучить их обращатьÑÑ Ñо Ñвоими ÑкорбÑми к ГоÑподу: но вÑегда ли вы Ñто делаете? Ð’Ñ‹ думаете, легко отделатьÑÑ Ð¾Ñ‚ боÑзни и тревог? легко забыть больную жену и плачущих детей, оÑтавшихÑÑ Ð´Ð¾Ð¼Ð°? Без ÑомнениÑ, многие приходÑÑ‚ в дом Божий, удрученные Ñ‚Ñжелыми мыÑлÑми о Ñвоей земной доле. ПоÑелÑнин думает о Ñвоем поле, которое нужно ему вÑпахать и заÑеÑÑ‚ÑŒ. Его заботит Ð´ÑƒÑ€Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð³Ð¾Ð´Ð°, плохой вид его хлебов. Перед глазами купца ноÑитÑÑ Ñ‚Ð¾Ð»ÑŒÐºÐ¾ что опротеÑтованный векÑель, торговец заботитÑÑ Ð¾ потерÑÑ…, которые неÑет он вÑледÑтвие неÑоÑтоÑтельноÑти должников Ñвоих. ÐÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ ÑƒÐ´Ð¸Ð²Ð»ÑÑ‚ÑŒÑÑ Ð¸ тому, что благочеÑтивое внимание некоторых из наших Ñлушателей развлекаетÑÑ Ð¸ цветными лентами на дамÑких платьÑÑ…, и Ñкрипом мужÑких Ñапог. Ðадоедливые мухи, верьте мне, без уÑтали жужжат вокруг. Веельзевул, их бог, изо вÑех Ñил ÑтараетÑÑ, чтобы вÑюду, где только ни приготовлена ЕвангельÑÐºÐ°Ñ Ñ‚Ñ€Ð°Ð¿ÐµÐ·Ð°, было возможно более вÑевозможных неприÑтных помех Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¾ÑÑедающих за нею. Сильно куÑают Ñти мухи человека, которому вы проповедуете, и поневоле внимание его более обращаетÑÑ Ð½Ð° них, нежели на вашу проповедь. И разве удивительно Ñто Ð´Ð»Ñ Ð²Ð°Ñ? Ð’Ñ‹ должны отогнать Ñтих мух от них и привлечь к Ñебе полное внимание ваших Ñлушателей. Ð’Ñ‹ должны заÑтавить их Ñойти Ñ Ð¿ÑƒÑ‚Ð¸, по которому они Ñледовали в течение вÑех 6 дней недели, и ввеÑти их на новый, более доÑтойный праздника. Ð’Ñ‹ должны иметь в Ñебе доÑтаточно Ñилы, чтобы отвлечь вашею проповедью их мыÑли от земли и Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð±Ñ‹ только отчаÑти приблизить их к небу.
Очень чаÑто уÑтройÑтво Ð¿Ð¾Ð¼ÐµÑ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ Ñ‚Ñжелый воздух препÑÑ‚Ñтвуют ÑлушателÑм ÑоÑредоточить Ñвое внимание. ЕÑли меÑто ÑÐ¾Ð±Ñ€Ð°Ð½Ð¸Ñ - как, например, наша Ð°ÑƒÐ´Ð¸Ñ‚Ð¾Ñ€Ð¸Ñ Ð² Ñту минуту - Ñовершенно замкнута Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ñ‚Ð¾ÐºÐ° Ñвежего воздуха, то приÑутÑтвующим довольно уже дела позаботитьÑÑ Ð¸ о Ñвоем дыхании. ЕÑли приходитÑÑ Ð´Ñ‹ÑˆÐ°Ñ‚ÑŒ воздухом, уже неоднократно побывавшем в легких других людей, то выходит из колеи веÑÑŒ жизненный механизм человека и у ÑÐ»ÑƒÑˆÐ°Ñ‚ÐµÐ»Ñ Ñкорее заболит голова, нежели тронетÑÑ Ñердце. Самое важное Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´Ð½Ð¸ÐºÐ°, - поÑле благодати Божией и проповедничеÑкого иÑкуÑÑтва, киÑлород. МолитеÑÑŒ, да отверзнутÑÑ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ´ вами врата небеÑные, но начинайте Ñ Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾, чтобы открыты были и окна вашего земного храма. ВзглÑните на многие подобные Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð² наших провинциÑÑ…, да и на многие городÑкие чаÑовни, и вы увидите, что в них окна даже и не могут открыватьÑÑ... Что Ñказали бы о жилом доме, окна которого были бы так уÑтроены, что никогда не могли бы открыватьÑÑ? ÐанÑл ли бы кто из Ð²Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð¾Ðµ помещение? И тем не менее готичеÑкий Ñтиль и наше глупое чеÑтолюбие заÑтавлÑÑŽÑ‚ Ð½Ð°Ñ Ð²Ð¼ÐµÑто здорового открывающегоÑÑ Ð¾ÐºÐ½Ð° делать в наших храмах лишь какие-то маленькие дырочки в потолке или птичьи западни в окнах. Ð’ÑледÑтвие Ñтого наши общеÑтвенные ÑÐ¾Ð±Ñ€Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´ÐµÐ»Ð°ÑŽÑ‚ÑÑ Ñ‡ÐµÐ¼-то вроде печи, уÑтроенной ÐавуходоноÑором Ð´Ð»Ñ Ð¡ÐµÐ´Ñ€Ð°Ñ…Ð°, МиÑаха и Ðвденаго. ЕÑли заÑтрахованы Ñти капеллы, Ñ Ð³Ð¾Ñ‚Ð¾Ð² бы был не молитьÑÑ Ð·Ð° их Ñохранение от пожара. Да и там, где могут открыватьÑÑ Ð¾ÐºÐ½Ð°, они оÑтаютÑÑ Ð·Ð°ÐºÑ€Ñ‹Ñ‚Ñ‹Ð¼Ð¸ по целым меÑÑцам, и воздух не очищаетÑÑ Ð¾Ñ‚ одного воÑкреÑÐµÐ½ÑŒÑ Ð´Ð¾ другого. Ðто Ñовершенно невозможное положение вещей. Я знаю, некоторые не обращают на Ñто вниманиÑ. Я Ñлыхал даже такого рода замечаниÑ: лиÑа не умирает от Ð·Ð»Ð¾Ð²Ð¾Ð½Ð¸Ñ Ð² Ñвоей норе. Ðо мы не лиÑицы, на Ð½Ð°Ñ Ñ‚Ñжелый воздух наводит ÑонливоÑÑ‚ÑŒ, и на наших Ñлушателей также. Поток чиÑтого воздуха, проходÑщий Ñквозь здание, еÑÑ‚ÑŒ наÑтоÑщее благоÑловение Божие Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ñ…Ð¾Ð¶Ð°Ð½. Он дает им возможноÑÑ‚ÑŒ лучше воÑпринимать возвещаемое им учение. СтарайтеÑÑŒ проветривать Ð¿Ð¾Ð¼ÐµÑ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð°ÑˆÐ¸Ñ… молитвенных Ñобраний в течение недели. Ð’ моей прежней капелле, в ЦарклÑпе, Ñ Ð½ÐµÐ¾Ð´Ð½Ð¾ÐºÑ€Ð°Ñ‚Ð½Ð¾ говорил моим диаконам, что Ñледовало бы ÑовÑем удалить верхние чаÑти оконных рам. Я много раз говорил об Ñтом, но вÑе-таки Ñто не было иÑполнено. Ðаконец, как-то в один понедельник ÑлучилоÑÑŒ, что многие из Ñтих Ñтекол оказалиÑÑŒ вынутыми. Смущение было велико, но виновника не нашли,.. а Ñ Ð±Ñ‹Ð» очень рад Ñтому притоку киÑлорода в мою капеллу.
Иногда мешают вниманию Ñлушателей их же ÑобÑтвенные привычки. Они не привыкли быть внимательными. Они привыкли приходить в капеллу, но не любÑÑ‚ Ñлушать проповедь. Они привыкли оÑматривать каждого, входÑщего в капеллу. Они и Ñами входÑÑ‚ в нее неÑвоевременно, зачаÑтую Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸Ð·Ð²Ð¾Ð´Ñ Ð¿Ñ€Ð¸ Ñтом неприличный Ð´Ð»Ñ Ð¼ÐµÑта шум, топанье, Ñкрип, хлопанье дверÑми. Я проповедовал однажды Ñреди Ñлушателей, которые поÑтоÑнно озиралиÑÑŒ на входÑщих, и Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ð´ÑƒÐ¼Ð°Ð», как помочь Ñебе. Я Ñказал: "Ð”Ñ€ÑƒÐ·ÑŒÑ Ð¼Ð¾Ð¸! так как Ð²Ð°Ñ Ð¾Ñ‡ÐµÐ½ÑŒ интереÑует знать, кто входит Ñюда вновь и так как мне очень мешает, что вы поÑтоÑнно оглÑдываетеÑÑŒ, то Ñ Ð»ÑƒÑ‡ÑˆÐµ позволю Ñебе опиÑывать вам каждого входÑщего, только Ñ ÑƒÑловием, чтобы Ñами вы Ñидели Ñпокойно и глÑдели на Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¸ чтобы было Ñоблюдено в капелле таким образом Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð±Ñ‹ только внешнее приличие". Я опиÑал им первого вошедшего, оказавшегоÑÑ Ðº ÑчаÑтью моим другом, которого Ñ Ð»ÐµÐ³ÐºÐ¾ мог опиÑывать. Я опиÑал его как "почтенного гоÑподина, который ÑнÑл Ñвою шлÑпу при входе" и Ñ‚. д. Ðо Ñ ÑƒÐ²Ð¸Ð´Ð°Ð», что поÑле Ñтого опыта опиÑывать далее мне не пришлоÑÑŒ, потому что мой образ дейÑÑ‚Ð²Ð¸Ñ Ð¾Ñ‡ÐµÐ½ÑŒ Ñмутил моих Ñлушателей. Он помог мне в данную минуту и, как надеюÑÑŒ Ñ ÑƒÐ¶Ðµ раз на вÑегда, к моей великой радоÑти.
Предположим теперь, что вÑе Ñто приведено вами в порÑдок. Ð’Ñ‹ очиÑтили Ñ‚Ñжелый, Ñпертый воздух в вашем помещении, вы иÑправили дурные привычки ваших прихожан. Что же делать далее? Первое золотое правило, чтобы возбудить внимание ваших Ñлушателей будет Ñледующее: Говорите вÑегда о том, что Ñтоит Ñлушать. У многих людей еÑÑ‚ÑŒ инÑтинктивное желание Ñлышать что-либо хорошее, полезное, и вы хорошо Ñделаете, еÑли обратите на него внимание. Я не Ñлишком Ñтрого поÑтуплю, еÑли Ñкажу, что ÑущеÑтвуют такие проповедники, Ñлова которых имеют необычайную ÑвÑзь Ñ Ð¸Ñ… мыÑлÑми; ÑобÑтвенно говорÑ, Ñлова их Ñкрывают их мыÑли, еÑли только они имеют какие-либо мыÑли. Подобные проповедники разбраÑывают вокруг целые пучки Ñоломы, между которыми, ÑлучаетÑÑ, попадаетÑÑ Ð¸Ð½Ð¾Ð³Ð´Ð° и хороший колоÑ. Ðо его ведь очень трудно найти. Ðикакое Ñобрание долго не выдержит, еÑли оно будет Ñлышать лишь одни Ñлова, Ñлова, Ñлова, Ñлова, и более - ничего! Я не помню, чтобы Ñреди 10 заповедей ГоÑподних была такаÑ: "Ты не должен быть многоречив". Ðо ее непременно Ñледовало бы приÑоединить к заповеди: "Ðе укради?", потому что броÑать ÑлушателÑм пуÑтые Ñлова вмеÑто духовной пищи - Ñто обман Ñвоего рода. ГоворÑÑ‚, что "где многоÑловие, там не без греха". Ðто отноÑитÑÑ Ñ‚Ð°ÐºÐ¶Ðµ и к проповедникам. Давайте вашим ÑлушателÑм нечто такое, что как Ñокровище будут хранить они, о чем долго будут они размышлÑÑ‚ÑŒ. Сообщайте Ñвоим ÑлушателÑм нечто такое, что может низвеÑти на них благоÑловение, благодатными чувÑтвами наполнить их Ñердца. Давайте им только что Ñпавшую Ñ Ð½ÐµÐ±Ð° манну. Ðо давайте не вÑе одно и то же и не вÑе в одной и той же форме. Давайте им пищу возбуждающую, - нечто такое, Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ‡ÐµÐ³Ð¾ они в ÑоÑтоÑнии будут в полночь поднÑÑ‚ÑŒÑÑ Ñ Ð¿Ð¾Ñтелей Ñвоих или бежать на далекое раÑÑтоÑние... Ð’Ñ‹ вполне можете Ñто иÑполнить. Итак, поÑтупайте таким образом, братьÑ. ПоÑтупайте так вÑегда и вы будете вознаграждены таким вниманием, какое только вы можете пожелать от Ñвоих Ñлушателей.
ЯÑно и отчетливо раÑполагайте тот материал, который вы предлагаете вашим ÑлушателÑм. От Ñтого завиÑит многое. Можно нагромоздить маÑÑу прекраÑных Ñамих по Ñебе предметов, из которых выйдет ужаÑÐ½Ð°Ñ ÑмеÑÑŒ. Однажды, будучи еще мальчиком, Ñ Ð½ÐµÑ Ð¸Ð· лавки в корзине фунт чаю, четверть фунта горчицы и фунт риÑу. По дороге вÑтретилаÑÑŒ мне Ñвора охотничьих Ñобак. Я помчалÑÑ Ð·Ð° ними через рвы и плетни. Когда же вернулÑÑ Ð´Ð¾Ð¼Ð¾Ð¹, о, в какую ужаÑную кашу обратилиÑÑŒ мой чай, горчица и риÑ! Итак, каждый предмет должен быть хорошо упакован в отдельноÑти и крепко ÑвÑзан нитью проповеди. Ðто-то и заÑтавлÑет Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ð´ÐµÑ€Ð¶Ð¸Ð²Ð°Ñ‚ÑŒÑÑ ÑƒÐ¶Ðµ уÑтаревшей теперь методы: во 1-Ñ…, во 2-Ñ…, в 3-Ñ…. Ðикто не захочет пить горчичного чаю; точно также никому не понравитÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð°Ñ ÑмеÑÑŒ в проповеди... Давайте вашим ÑлушателÑм иÑтину в таком точном, логичеÑком раÑпределении, чтобы они легко могли уÑвоить и удержать ее не только в памÑти, но и в Ñвоем Ñердце.
СтарайтеÑÑŒ о проÑтоте, удобопонÑтноÑти вашей речи. Помните, ни одному человеку не может принеÑти пользы Ñамый превоÑходный материал, еÑли он его не понимает. ЕÑли вы будете употреблÑÑ‚ÑŒ Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñвыше Ñ€Ð°Ð·ÑƒÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð°ÑˆÐ¸Ñ… Ñлушателей, то Ñто вÑе равно, как еÑли бы вы говорили им на камчатÑком Ñзыке. Станьте на точку Ð·Ñ€ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð±ÐµÐ´Ð½Ñка и обратите Ñерьезное внимание на Ñтепень Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð²Ð°ÑˆÐµÐ³Ð¾ ÑлушателÑ. Ð’Ñ‹ улыбаетеÑÑŒ по поводу моих выражений, но Ñ Ð´ÑƒÐ¼Ð°ÑŽ, что Ñто необходимо. Ðужно вÑтупить Ñамому на путь, по которому идут наши Ñлушатели, а не взирать на них лишь Ñ Ð²Ñ‹Ñоты Ñвоего величиÑ. Кто может ÑравнитьÑÑ Ð² проповеди Ñ Ð½Ð°ÑˆÐ¸Ð¼ ГоÑподом? РОн никогда не говорил ни Ñ ÐºÐµÐ¼ Ñвыше Ñ€Ð°Ð·ÑƒÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐµÐ³Ð¾, иÑключаÑ, конечно, тех Ñлучаев, когда Он говорил о величайших тайнах нашего ÑпаÑениÑ. И вы излагайте вÑе тонко и глубоко обдуманно, ÑÑно и проÑто и можете быть уверены, что легко найдете дорогу к разумению и к Ñердцу ваших Ñлушателей.
Обратите внимание на ÑпоÑоб вашего Ð¸Ð·Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ тут ÑтарайтеÑÑŒ возбудить внимание Ñвоих Ñлушателей. И здеÑÑŒ хотелоÑÑŒ бы мне Ñделать непременным правилом Ð´Ð»Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ проповедника Ñледующее: не читайте нашей проповеди! Мало было таких проповедников, которые бы производили Ñильное впечатление на Ñлушателей, Ñ‡Ð¸Ñ‚Ð°Ñ Ñвои проповеди, как например, ЧальмерÑ. Ðо ведь его Ñтали бы Ñлушать Ñ Ð½Ðµ меньшим вниманием, еÑли бы он и Ñвободно говорил Ñвои проповеди. При Ñтом нужно вÑем нам твердо помнить, что мы-то - ведь не ЧальмерÑÑ‹... Такие люди, как он, могут и читать на кафедре, еÑли им Ñто нравитÑÑ; но Ð´Ð»Ñ Ð½Ð°Ñ ÐµÑÑ‚ÑŒ "лучший" путь. Лучшее чтение, когда-либо Ñлышанное мною, вÑе-таки пахнет бумагою и Ñловно оÑтанавливаетÑÑ Ð² горле. Ð Ñ Ð½Ðµ думаю, чтобы бумага была хороша Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¸Ñ‰ÐµÐ²Ð°Ñ€ÐµÐ½Ð¸Ñ. Во вÑÑком Ñлучае лучше обходитьÑÑ Ð±ÐµÐ· рукопиÑи. И лучше вÑего говорить без рукопиÑи, а также и не наизуÑÑ‚ÑŒ. ЕÑли же Ð½ÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ Ð¾Ð±Ð¾Ð¹Ñ‚Ð¸ÑÑŒ без чтениÑ, то Ñледует уже читать наивозможно лучшим образом. Только в таком Ñлучае можно надеÑÑ‚ÑŒÑÑ Ð¿Ñ€Ð¸Ð²Ð»ÐµÑ‡ÑŒ к Ñебе внимание Ñлушателей.
Я приÑоединÑÑŽ Ñюда еще Ñледующее замечание: еÑли вы хотите, чтобы Ð²Ð°Ñ Ñлушали, то не говорите без приготовлениÑ, ÑкÑпромтом, в буквальном ÑмыÑле Ñтого Ñлова. Ðто Ñтоль же плохо, как и читать, или даже еще хуже, еÑли проповедь напиÑана ÑкÑпромтом. Ðе входите на кафедру, чтобы раÑÑказать Ñ Ð½ÐµÐµ первое, что придет вам в голову, потому что Ñто первое в человечеÑкой голове обыкновенно еÑÑ‚ÑŒ не что иное, как лишь беÑÑодержательное пена, верхушки мыÑли. СлушателÑм нужно подноÑить пищу не в Ñыром виде, но хорошо уже приготовленную. Мы должны говорить из Ñамой глубины души нашей живою речью. Предмет нашей проповеди должен быть тщательно, оÑновательно изучен нами, даже еще оÑновательнее, чем Ñто мог бы Ñделать проповедник, переводÑщий Ñвою проповедь на бумагу. По моему мнению, Ð»ÑƒÑ‡ÑˆÐ°Ñ Ð¼ÐµÑ‚Ð¾Ð´Ð° в данном Ñлучае та, когда импровизируетÑÑ Ð½Ðµ предмет проповеди, но Ñлова, которыми он излагаетÑÑ. ЕÑли отдельные Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑвÑÑ‚ÑÑ Ñƒ Ð²Ð°Ñ Ð² Ñлучае необдуманными, за то они будут живыми, еÑтеÑтвенными, не вымученными и живым Ñхом отдадутÑÑ Ð² Ñердцах многих.
Затем, чтобы привлечь внимание ваших Ñлушателей, ÑтарайтеÑÑŒ говорить приÑтнее Ñ Ð²Ð½ÐµÑˆÐ½ÐµÐ¹ Ñтороны. Ðе говорите, например, вÑе одним и тем же монотонным голоÑом. ИзменÑйте ваш голоÑ, ÑÐ¼Ð¾Ñ‚Ñ€Ñ Ð¿Ð¾ надобноÑти. ИзменÑйте также ÑкороÑÑ‚ÑŒ или медлительноÑÑ‚ÑŒ вашей речи, изменÑйте и звучноÑÑ‚ÑŒ ее, тщательно избегайте неÑкладной певучеÑти. Ðе говорите поÑтоÑнно в одном и том же диапазоне. Говорите, когда нужно, и баÑом, гремите, как гром, в другое же Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ - говорите вашим ÑобÑтвенным голоÑом, как говорите вы вÑегда и везде. Разнообразие - во что бы то ни Ñтало!
Человек любит разнообразие, и ГоÑподь даровал нам его. Мы видим его и в природе, и в жизни, и в проÑвлениÑÑ… БожеÑтвенной благодати; да будет же оно и в нашей проповеди. Я не хочу очень Ñильно наÑтаивать на Ñтом пункте, потому что были и такие проповедники, которые умели возбудить и поддержать Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑ Ñлушателей Ñодержанием Ñвоей проповеди, неÑÐ¼Ð¾Ñ‚Ñ€Ñ Ð½Ð° неÑовершенÑтво ее формы. ЕÑли бы приÑутÑтвовал теперь здеÑÑŒ пуританÑкий проповедник N.N., то Ñ Ð±Ñ‹ поручилÑÑ Ð·Ð° внимание Ñлушателей к его Ñловам, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð¾Ð½ и Ñильно заикалÑÑ. Ðам не приходитÑÑ Ð´Ð¾Ð»Ð³Ð¾ иÑкать, чтобы найти подобные примеры в Ñовременном общеÑтве, так как их очень много; но мы можем вÑпомнить, что и МоиÑей не был краÑноречив, а тем не менее вÑе внимательно Ñлушали его Ñлова. КажетÑÑ, то же Ñамое можно Ñказать и об апоÑтоле Павле. Ð”ÑƒÑ…Ð¾Ð²Ð½Ð°Ñ Ð²Ð»Ð°ÑÑ‚ÑŒ его над верующими была веÑьма велика, и вÑе-таки внимание его Ñлушателей оÑлабевало, еÑли Ñлишком долга бывала его речь; один из Ñлушателей его, по крайней мере, заÑнул во Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ ÐµÐ³Ð¾ проповеди, что имело даже Ñерьезные поÑледÑтвиÑ.
Многое завиÑит от формы. ЕÑли же приготовили вы превоÑходный материал Ð´Ð»Ñ Ð²Ð°ÑˆÐµÐ¹ проповеди, то было бы очень жалко предоÑтавить его ÑлушателÑм лишь в Ñкудной форме; царю Ð½ÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ ÐµÑ…Ð°Ñ‚ÑŒ в тележке Ð´Ð»Ñ Ñору; Ñ Ð²Ñ‹Ñокими иÑтинами благодати Ð½ÐµÐ»ÑŒÐ·Ñ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ñ‰Ð°Ñ‚ÑŒÑÑ Ð½ÐµÑ€Ñшливо. Ð”Ð»Ñ Ð¸Ñтинно-царÑких иÑтин подобает Ð·Ð¾Ð»Ð¾Ñ‚Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÑница. И еÑли люди не желают обращать Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð° Ñти иÑтины, то не давайте им, по крайней мере, извинительного предлога к тому. ЕÑли не можем мы иÑправить ÑÐµÐ±Ñ Ð² Ñтом отношении, тогда поÑтараемÑÑ Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð°Ð³Ñ€Ð°Ð´Ð¸Ñ‚ÑŒ наши недоÑтатки большею веÑкоÑтью ÑодержаниÑ.
Ðе делайте Ñлишком долгим вашего вÑтуплениÑ. Ðе Ñледует приÑтраивать Ñлишком большой галереи к маленькому домику. Одна Ð¿Ð¾Ñ‡Ñ‚ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ñ…Ñ€Ð¸Ñтианка Ñлушала однажды проповедь Джона Гоу, и так как вÑтупление в нее продолжалоÑÑŒ более чаÑу, то она Ñделала замечание, что уважаемый проповедник так долго накрывал Ñкатерть, что у Ñлушателей прошел аппетит к трапезе. Итак, быÑтрее накрывайте ваш Ñтол и Ñтучите тарелками и ножами. Может быть, ÑлучалоÑÑŒ вам видеть издание Доддриджа о "Возникновении и развитии духовной жизни в душе человека", - издание, к которому Джон ФоÑтер напиÑал введение. Ðто введение, или вÑтупление не только гораздо обширнее, но и неÑравненно лучше Ñамого ÑочинениÑ. Ðвтору трудно надеÑÑ‚ÑŒÑÑ, что, прочитав вÑтупление, кто-либо будет читать его книгу. Ðеужели же не нелепо Ñто? Избегайте вÑего подобного в ваших проповедÑÑ…. Я ÑтараюÑÑŒ делать Ñвои вÑÑ‚ÑƒÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ‚Ð°Ðº, чтобы Ñлушатели только знали, о чем будет идти речь. ЕÑли вÑтупление Ñлужит лишь Ñтой цели, оно может быть очень интереÑно. Хорошо возбудить внимание людей Ñигнальным выÑтрелом, чтобы дать им возможноÑÑ‚ÑŒ приготовитьÑÑ Ðº поÑледующему. Ðе начинайте прÑмо Ñ Ñамого захватывающего душу, но Ñделайте так, чтобы вÑе Ñ Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑом ожидали того, что вы дадите им. Да не будет ваше вÑтупление торжеÑтвенным, выÑокопарным введением в ничто, но да поÑлужит оно леÑтницей к доÑтижению лучшего. Будьте животворны Ñ Ñамого начала.
Ðикогда не повторÑйтеÑÑŒ в вашей проповеди. Я чаÑто Ñлыхал одного богоÑлова, у которого была привычка поÑле каждых 10-20 предложений говорить: "Как Ñ ÑƒÐ¶Ðµ заметил", или: "Я повторÑÑŽ, что Ñ Ñказал уже". БеднÑга! так как вообще он не говорил ничего оÑобенного, то повторение Ñтого еще более обнаруживало ÑкудоÑÑ‚ÑŒ целого. ЕÑли Ñказано что-либо очень полезное и Ñказано внушительно, то к чему же еще повторÑÑ‚ÑŒ Ñто? ЕÑли же Ñказан был пуÑÑ‚Ñк, то зачем выÑтавлÑÑ‚ÑŒ его на показ вторично? Иногда повторение некоторых немногих предложений может произвеÑти впечатление; но вÑе может быть хорошо, еÑли будет вполне еÑтеÑтвенно, и очень дурно, еÑли обратитÑÑ Ð² привычку. И чему же в таком Ñлучае и удивлÑÑ‚ÑŒÑÑ, что люди не обращают доÑтаточно Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð° что-либо, выÑлушиваемое им в первый раз, еÑли они знают, что проповедником непременно вÑе будет Ñнова повторено? Далее, не повторÑйте вÑе одни и те же мыÑли, только Ð¾Ð±Ð»ÐµÐºÐ°Ñ Ð¸Ñ… в иную форму или выражаÑÑÑŒ другими Ñловами. Ð’ÑÑкое новое предложение ваше пуÑÑ‚ÑŒ заключает в Ñебе что-либо новое. Ðе ударÑйте вашим молотком вÑе по одному и тому же гвоздю. Ð‘Ð¸Ð±Ð»Ð¸Ñ Ð¾Ñ‡ÐµÐ½ÑŒ обширна, покажите же ее вашим ÑлушателÑм во вÑем ее объеме. Ðе Ñчитайте должным каждый раз, как проповедуете вы, излагать вÑе Ñодержание богоÑловÑкой науки по методе N.N. Я говорю Ñто не Ð´Ð»Ñ ÑƒÐ¼Ð°Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐµÐ³Ð¾ доÑтоинÑтва; его метода превоÑходна, когда она каÑаетÑÑ ÑƒÑ‡ÐµÐ±Ð½Ð¸ÐºÐ° богоÑловиÑ, но она негодна Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´Ð¸. Я знаю одного богоÑлова, напечатанные проповеди которого читаютÑÑ, как богоÑловÑкое Ñочинение. Они пригодны поÑтому более Ð´Ð»Ñ Ñ‡Ñ‚ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² аудитории, но не Ð´Ð»Ñ Ñ†ÐµÑ€ÐºÐ¾Ð²Ð½Ð¾Ð¹ кафедры, и не производÑÑ‚ почти никакого Ð²Ð¿ÐµÑ‡Ð°Ñ‚Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° прихожан. Ðашим ÑлушателÑм требуетÑÑ Ñвежее, Ñочное мÑÑо, а не Ñухие коÑти техничеÑких определений. Ðти Ñ€Ð°Ð·Ð»Ð¸Ñ‡Ð¸Ñ Ð¸ Ð¾Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ‡ÐµÐ½ÑŒ полезны; но еÑли они занимают большую чаÑÑ‚ÑŒ проповеди, то напоминают того молодого человека, вÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´ÑŒ которого заключалаÑÑŒ в развитии различных определений. Один Ñтарец-диакон заметил отноÑительно его ÑочинениÑ: он забывал еще об одном "различии между мÑÑом и коÑÑ‚Ñми...
ЕÑли хотите Ñохранить внимание Ñлушателей, то и не говорите Ñлишком долго. Один Ñтарик-проповедник говорил одному молодому человеку, проповедовавшему целый чаÑ: "Говорите, друг мой, о чем вы хотите, мне Ñто вÑе равно; но только не говорите долее 40 минут". Ðто Ñовершенно верно, 40 минут или никак не более 3/4 чаÑа - Ñто мера, далее которой никогда не Ñледует идти в проповеди. ЕÑли кто не может в течение Ñтого времени выÑказать вÑего, что намерен, то он не выÑкажет Ñтого и в большее времÑ. Следует также позаботитьÑÑ Ð¾ ÑлушателÑÑ… или, по крайней мере, иметь Ñожаление к ним и не задерживать их Ñлишком долго. Предмет вашей проповеди не будет жаловатьÑÑ Ð½Ð° ваÑ, но Ñлушатели ваши будут непременно...
КраткоÑÑ‚ÑŒ - Ñто Ñ‚Ð°ÐºÐ°Ñ Ð´Ð¾Ð±Ñ€Ð¾Ð´ÐµÑ‚ÐµÐ»ÑŒ, обладать которою мы должны вÑе; не будем же терÑÑ‚ÑŒ возможноÑти получить чрез нее доброе раÑположение наших Ñлушателей. ЕÑли же вы ÑпроÑите менÑ, как доÑтичь того, чтобы проповедовать кратко, то Ñ Ð¾Ñ‚Ð²ÐµÑ‡Ñƒ: лучше приготовлÑйтеÑÑŒ к проповеди! Проводите больше времени в вашем рабочем кабинете, чтобы не оÑтаватьÑÑ Ð´Ð¾Ð»Ð³Ð¾ на кафедре. Обычно мы тогда проповедуем долго, когда нам нечего Ñказать. Хорошо подготовив Ñвой материал, проповедник не оÑтанетÑÑ Ð½Ð° кафедре более 40 минут; еÑли материала у него немного, он проговорит и 50 минут; еÑли же ему ровно нечего Ñказать, он не Ñойдет Ñ ÐºÐ°Ñ„ÐµÐ´Ñ€Ñ‹ ранее чаÑу. Обращайте внимание на второÑтепенные предметы; они также помогут вам поддержать внимание Ñлушателей.
ЕÑли желаете вы пользоватьÑÑ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸ÐµÐ¼ Ñерьезным и поÑтоÑнным, то Ñто тогда лишь может ÑлучитьÑÑ, когда приведете вы Ñлушателей в возвышенное, благочеÑтивое наÑтроение. ЕÑли ваши прихожане любознательны иÑполнены молитвенного духа, деÑтельны, Ñерьезны, благочеÑтивы, то они и ÑвÑÑ‚ÑÑ ÑƒÐ¶Ðµ в дом ГоÑподень Ñ Ð½Ð°Ð¼ÐµÑ€ÐµÐ½Ð¸ÐµÐ¼ получить Ñту благодать. С тихою, Ñердечною молитвой ко ГоÑподу, да дарует Он им Ñвое благоÑловение чрез ваÑ. Когда займут они Ñвои меÑта в храме, они будут внимать каждому Ñлову вашему и не утомÑÑ‚ÑÑ. Они будут жаждать минут ÑвÑтого благоÑловениÑ, потому что по опыту уже знают ÑладоÑÑ‚ÑŒ небеÑной манны и Ñоберут Ñвою долю. Ðикто еще не превоÑходил в Ñтом отношении моих Ñлушателей. Между такими ÑлушателÑми проповедник чувÑтвует ÑебÑ, как дома. Мне Ñравнительно легко проповедовать в моей капелле; мои прихожане ÑвлÑÑŽÑ‚ÑÑ Ñ‚ÑƒÐ´Ð° Ñ Ñ‚Ð²ÐµÑ€Ð´Ñ‹Ð¼ намерением уÑлыхать нечто полезное, и Ñто намерение их много ÑпоÑобÑтвует тому, что их Ð¾Ð¶Ð¸Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ÑполнÑÑŽÑ‚ÑÑ. ЕÑли бы они Ñлушали и другого проповедника Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ñ‹Ð¼ же намерением, то Ñ ÑƒÐ²ÐµÑ€ÐµÐ½, что и он бы удовлетворил их. ИÑключениÑ, разумеетÑÑ, бывают везде.
Только что вÑтупивший в Ñвою должноÑÑ‚ÑŒ проповедник не может, конечно, ожидать того напрÑженного, ÑоÑредоточенного вниманиÑ, какого доÑтигает тот, кто Ñтоит Ñреди Ñвоих прихожан, как отец между детьми, ÑвÑзанный Ñ Ð½Ð¸Ð¼Ð¸ Ñ‚Ñ‹ÑÑчью воÑпоминаний, уважаемый ими за Ñвои лета и Ñвою опытноÑÑ‚ÑŒ. Ð’ÑÑ Ð½Ð°ÑˆÐ° жизнь должна быть такова, чтобы она чувÑтвовалаÑÑŒ в наших Ñловах, чтобы и в позднейшие годы мы могли бы говорить Ñ Ð½ÐµÐ¾Ð´Ð¾Ð»Ð¸Ð¼Ñ‹Ð¼ краÑноречием и заÑлужили бы не только внимание, но и полное любви уважение Ñо Ñтороны нашей паÑтвы. ХриÑтианÑÐºÐ°Ñ Ð¾Ð±Ñ‰Ð¸Ð½Ð°, Ð¶Ð°Ð¶Ð´ÑƒÑ‰Ð°Ñ Ð˜Ñтины, и паÑтырь, Ñерьезно ÑтремÑщийÑÑ ÑƒÑ‚Ð¾Ð»Ð¸Ñ‚ÑŒ Ñтот духовный голод ее, вÑегда будут находитьÑÑ Ð² полном гармоничеÑком единении между Ñобою, еÑли целью их общих Ñтремлений будет Слово ГоÑподне.
ЕÑли желаете вы еще Ñовета, как удержать за Ñобою внимание Ñлушателей, то Ñ Ñкажу вам: интереÑуйтеÑÑŒ Ñами вашим предметом, и тогда вы заинтереÑуете им и других. Ðтими Ñловами Ñказано более, нежели кажетÑÑ; и Ñ Ð½Ð°Ð¼ÐµÑ€ÐµÐ½ потому употребить здеÑÑŒ прием, о котором только что отзывалÑÑ ÐºÐ°Ðº о негодном, - а именно, Ñ Ð¿Ð¾Ð²Ñ‚Ð¾Ñ€ÑÑŽ мою фразу: заинтереÑуйтеÑÑŒ Ñами Ñвоею проповедью, и вы непременно заинтереÑуете ею других. Предмет проповеди должен так ÑроднитьÑÑ Ñ Ð²Ð°ÑˆÐµÑŽ душой, что вы невольно поÑвÑтите изложению его вÑе Ñвои духовные Ñилы; и когда заметÑÑ‚ ваши Ñлушатели, наÑколько вы проникнуты им Ñами, то невольно поÑтепенно проникнутÑÑ Ð¸Ð¼ и они.
Чему удивлÑетеÑÑŒ вы, что люди не Ñлушают речей человека, не чувÑтвующего в ÑобÑтвенной душе вÑей важноÑти того, что он проповедует? Чему удивлÑетеÑÑŒ вы, что они Ñлушают его не Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ñ‹Ð¼ вниманием, еÑли и он Ñам даже говорит не от Ñвоего Ñердца? Чему удивлÑетеÑÑŒ вы, что мыÑли их более обращаютÑÑ Ð½Ð° предметы, имеющие дейÑтвительное значение в их жизни, еÑли проповедник терÑет драгоценное времÑ, Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€Ñ Ð¾ вещах, которые он как бы Ñам признает чиÑто фиктивными? РомÑн говорил, что хорошо обладать даром проповедничеÑтва, но что неÑравненно важнее - умение понÑÑ‚ÑŒ ÑущноÑÑ‚ÑŒ его. Ð’ÐµÐ»Ð¸ÐºÐ°Ñ Ð¸Ñтина заключаетÑÑ Ð² Ñтих Ñловах. СущноÑÑ‚ÑŒ, так Ñказать, Ñердце проповеди - умение вложить в нее Ñвою душу, вÑе горÑчее уÑердие Ñвое, вложить так, Ñловно бы дело шло о ÑобÑтвенной жизни вашей. Где Ñто чувÑтвуетÑÑ, там ваши ÑÑ‚Ñ€ÐµÐ¼Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð±ÑƒÐ´Ð¸Ñ‚ÑŒ внимание Ñлушателей уже почти доÑтигнуты. С другой Ñтороны, как можете вы надеÑÑ‚ÑŒÑÑ ÑниÑкать внимание ваших Ñлушателей одним лишь уÑердием, когда вам нечего Ñказать им? Ðе будут же люди поÑтоÑнно ÑтоÑÑ‚ÑŒ у двери, чтобы Ñлушать один барабанный бой? Они выйдут, наконец, узнать, в чем дело? И когда найдут они лишь "много шуму из ничего", то, разумеетÑÑ, затворÑÑ‚ за Ñобою дверь и Ñкажут: "Ñ‚Ñ‹ Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð±Ð¼Ð°Ð½ÑƒÐ», и Ñто нам не нравитÑÑ". ЕÑли вы имеете что Ñказать Ñвоим ÑлушателÑм, говорите от вÑего вашего Ñердца, и тогда ваши прихожане ÑÑдут у ног ваших.
Почти лишнее говорить здеÑÑŒ о том, что ради Ñлушателей мы должны иллюÑтрировать наши проповеди. ("ИллюÑтрации" - Ñто краткое, но многоÑодержательное английÑкое выражение Ð´Ð»Ñ Ð²ÑÑкого рода толкований, Ñравнений, доказательÑтв и Ñ‚. д. поÑредÑтвом картин, притч, примеров, маленьких иÑторий и Ñ‚. п.) Мы можем в Ñтом Ñлучае оперетьÑÑ Ð½Ð° пример, данный нам Самим ГоÑподом. Почти вÑе лучшие проповедники вÑегда пользуютÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ¸Ð¼ количеÑтвом картин, притч, аллегорий и раÑÑказов. Ðо не злоупотреблÑйте Ñтим. Я читал недавно дневник одной немки, перешедшей из лютеранÑтва в наше вероиÑповедание. Она говорит о Ñелении, в котором живет: "У Ð½Ð°Ñ ÐµÑÑ‚ÑŒ здеÑÑŒ миÑÑионерÑÐºÐ°Ñ ÑтанциÑ, откуда выходÑÑ‚ молодые люди, чтобы проповедовать нам. Я не хочу критиковать Ñтих молодых проповедников, но они раÑÑказывают нам маÑÑу хорошеньких маленьких иÑторий, и Ñ Ð½Ðµ думаю, чтобы они могли еще что-нибудь Ñказать нам кроме Ñтого. Только Ñ ÑƒÐ¶Ðµ Ñлыхала некоторые из Ñтих иÑторий прежде; и потому поÑвление их не Ñлужит к моему назиданию, как то было бы, еÑли бы Ñ ÑƒÑлыхала еще раз какую-нибудь ÑпаÑительную иÑтину из Св. ПиÑаниÑ". Подобные мыÑли, без ÑомнениÑ, приходили в голову и другим. "Хорошенькие иÑтории" очень полезны, но никоим образом не Ñледует делать их главным Ñодержанием Ñвоей проповеди. ОÑтерегайтеÑÑŒ Ñтих "хорошеньких маленьких иÑторий", потому что они уже отжили Ñвой век. Многие из них Ñ Ñлыхал так чаÑто, что мог бы повторить их здеÑÑŒ, но не нахожу в Ñтом надобноÑти... ОÑтерегайтеÑÑŒ также тех обширных народных Ñборников Ñтих "иллюÑтраций", которые находÑÑ‚ÑÑ Ð² руках вÑех наших школьных учителей, потому что никто не будет благодарить Ð²Ð°Ñ Ð·Ð° повторение того, что давно уже знают вÑе наизуÑÑ‚ÑŒ. ЕÑли раÑÑказываете вы какую-либо "иÑторию", пуÑÑ‚ÑŒ будет она Ñвежа и оригинальна. ГлÑдите зорче и ÑобÑтвенными руками Ñобирайте Ð´Ð»Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ñ†Ð²ÐµÑ‚Ñ‹ в полÑÑ… и Ñадах; букеты из Ñтих цветов будут неÑравненно краÑивее, нежели заÑушенные ÑкземплÑры, взÑтые вами из Ñтарых букетов, Ñобранных другими людьми, как бы ни были они когда-то краÑивы. УпотреблÑйте обильно подходÑщие "иллюÑтрации", но пользуйтеÑÑŒ ими более как картинами, вытекающими из Ñамого дела, нежели как притчами, заимÑтвованными из чужих иÑточников. Ðе думайте, что вÑе завиÑит от Ñтого "иллюÑтрированиÑ". Оно лишь -окошечко в вашем здании. Ðо Ð´Ð»Ñ Ñ‡ÐµÐ³Ð¾ веÑÑŒ Ñвет, что льетÑÑ Ñ‡Ñ€ÐµÐ· него в комнату, еÑли в комнате не находитÑÑ Ð½Ð¸Ñ‡ÐµÐ³Ð¾, что мог бы оÑветить он? Украшайте ваши блюда, но не забудьте, что главное - Ñто жаркое, подаваемое на них, а не их украшениÑ. Ð’Ñ‹ должны преподать вашим ÑлушателÑм иÑтинное назидание; иначе вы увидите, что ваши ÑƒÐºÑ€Ð°ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ðµ удовлетворÑÑ‚ их, и они по-прежнему будут жаждать духовной пищи.
УпражнÑйтеÑÑŒ также и в том, что ТÑйлор называет "дейÑтвием неожиданноÑти". ЗдеÑÑŒ Ð²ÐµÐ»Ð¸ÐºÐ°Ñ Ñила Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð±ÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñлушателей. Ðе употреблÑйте выражений, которых вÑе ожидают. Ðе идите Ñтарым, уже проторенным путем. ЕÑли вы Ñказали: "единый иÑточник блаженÑтва - благодать БожиÑ", то не вÑегда приÑовокуплÑйте к Ñтому: "а не ÑобÑтвенные наши заÑлуги", но измените ваше выражение и Ñкажите: "иÑточник блаженÑтва - благодать БожиÑ; Ñознание ÑобÑтвенной праведноÑти не может нам дать его". Я опаÑаюÑÑŒ, что не Ñумею передать доÑтойным образом Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¢Ñйлора. Он говорит: "Ðекоторые из Ð½Ð°Ñ Ð´ÐµÐ»Ð°ÑŽÑ‚ мало уÑпеха в хриÑтианÑкой жизни, потому что обычно люди делают лишь неÑколько шагов вперед и затем поÑпешно Ñнова возвращаютÑÑ Ð½Ð°Ð·Ð°Ð´. Как корабль, подвергшийÑÑ Ñ‚ÐµÑ‡ÐµÐ½Ð¸ÑŽ прилива и отлива, так и вы - делаете некоторое Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐºÑ€Ð°Ñные уÑпехи, а затем, - как Ñто выразилÑÑ Ð¾Ð½? - внезапно Ñнова броÑаетеÑÑŒ в грÑзную боковую бухту". И не Ñказал ли он еще: "Он уверен, что еÑли они обратÑÑ‚ÑÑ, то оÑтанутÑÑ Ð²ÐµÑ€Ð½Ñ‹ и не пуÑÑ‚ÑÑ‚ Ñвои Ñтада на хлебные Ð¿Ð¾Ð»Ñ ÑоÑеда". Своевременное применение Ñтой ÑиÑтемы может ÑоÑредоточить и поддержать внимание Ñлушателей. Ð’ прошлом году Ñ Ð±Ñ‹Ð» в Ментоне на берегу Средиземного Ð¼Ð¾Ñ€Ñ Ð¸ Ñидел на взморье. Тихо вздымалиÑÑŒ волны, прилива не было почти никакого, так как ветер Ñовершенно утих. Волны так Ñпокойно набегали одна другую, что Ñ Ð´Ð°Ð¶Ðµ не обращал на них вниманиÑ, Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð¾Ð½Ð¸ разбивалиÑÑŒ почти у Ñамых ног моих. И вот, Ñловно повинуÑÑÑŒ какому-то новому побуждению, внезапно налетела выÑÐ¾ÐºÐ°Ñ Ð²Ð¾Ð»Ð½Ð° и обдала Ð¼ÐµÐ½Ñ Ñ Ð½Ð¾Ð³ до головы. Можете предÑтавить Ñебе, как ни Ñпокоен был Ñ Ð´Ð¾ тех пор, но тут вÑкочил в одно мгновение и броÑил вÑе Ñвои мечтаниÑ. Я Ñказал находившемуÑÑ Ð¾ÐºÐ¾Ð»Ð¾ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¼Ð¾ÐµÐ¼Ñƒ ÑоÑлуживцу: "Ðто показывает нам, как должны проповедовать; мы должны поразить Ñвоих Ñлушателей чем-нибудь неожиданным, чтобы разбудить их". БратьÑ, нападайте неожиданно! ПуÑÑ‚ÑŒ при ÑÑном небе блиÑтает ваша молниÑ! пуÑÑ‚ÑŒ разражаетÑÑ Ð³Ñ€Ð¾Ð·Ð°, когда вÑе ÑÑно и Ñпокойно кругом: она будет тем ужаÑнее, по контраÑту. Ðо не забывайте, что вÑе будет тщетно, еÑли задремлете вы Ñами. Ð’Ñ‹ ÑпроÑите: возможно ли Ñто? Ðе только возможно, но поÑтоÑнно ÑовершаетÑÑ, каждое воÑкреÑенье! Многие проповедники излагают вÑÑŽ Ñвою проповедь Ñловно в каком-то полуÑне. КажетÑÑ, будто они еще не проÑнулиÑÑŒ Ñ Ð½Ð¾Ñ‡Ð¸ и не в ÑоÑтоÑнии пробудитьÑÑ, пока не прогремит пушечный выÑтрел над Ñамым ухом их. Ð¢Ð¸Ñ…Ð°Ñ Ñ€ÐµÑ‡ÑŒ, обветшалые Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ мрачное однообразие ÑоÑтавлÑÑŽÑ‚ вÑÑŽ их проповедь, а они удивлÑÑŽÑ‚ÑÑ ÐµÑ‰Ðµ, что люди, Ñлушающие их, так Ñонливы! Должен признаватьÑÑ, Ñ Ð½Ðµ удивлÑÑŽÑÑŒ ничему в данном Ñлучае.
Очень полезное вÑпомогательное ÑредÑтво возбудить внимание Ñлушателей - Ñто Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸Ð·Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð°Ñ Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¾Ñ‚ времени пауза. ЕÑли вы будете по временам Ñдерживать ваших лошадей, то паÑÑажиры в Ñкипаже непременно проÑнутÑÑ. Мельник заÑыпает под шум мельничных колеÑ, но еÑли они почему-либо внезапно оÑтановÑÑ‚ÑÑ, он Ñ‚Ð¾Ñ‚Ñ‡Ð°Ñ Ð¶Ðµ вÑкакивает и Ñпрашивает: "что ÑлучилоÑÑŒ?" ЕÑли ничто не в ÑоÑтоÑнии преодолеть ÑонливоÑÑ‚ÑŒ, одолевавшую людей в жаркий летний день, то проповедуйте возможно короче. Один проповедник, видÑ, что его Ñлушатели готовы заÑнуть, Ñел на Ñвое меÑто и Ñказал: "Я увидал, что вÑе вы хотите отдыхать, и мне тоже захотелоÑÑŒ отдохнуть". Он однажды едва начал Ñвою проповедь, как заметил, что его Ñлушатели начинают дремать. Тогда он воÑкликнул: "ДрузьÑ, друзьÑ, друзьÑ, Ñто не годитÑÑ. Я много раз думал, что Ñ Ð²Ð¸Ð½Ð¾Ð²ÐµÐ½ в вашей ÑонливоÑти; но теперь вы заÑыпаете еще прежде, чем начал Ñ Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€Ð¸Ñ‚ÑŒ. Теперь виновны вы Ñами. Прошу ваÑ, пробудитеÑÑŒ и дайте мне возможноÑÑ‚ÑŒ принеÑти вам пользу". Совершенно верно! ÐаучитеÑÑŒ Ð²Ð¾Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ð¾ÑтанавливатьÑÑ. Умейте прерывать вашу речь возбудительными паузами молчаниÑ. Речь - Ñеребро, молчание же - золото, еÑли Ñлушатели невнимательны. ЕÑли же будете вы вÑе продолжать вашим тихим, певучим тоном, то вы окончательно убаюкаете ваших Ñлушателей; еÑли же разбудите вы их подобным образом, их Ñон улетит далеко.
Еще раз обращаю ваше внимание, что еÑли вы хотите, чтобы вÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´ÑŒ ваша была проÑлушана вашими ÑлушателÑми внимательно, то Ñделайте так, чтобы Ñлушатели почувÑтвовали, что вы заинтереÑованы в том, что вы говорите им. Ðтот пункт очень важен, чтобы никто не Ñпал в то времÑ, когда может уÑлыхать что-либо полезное Ð´Ð»Ñ ÑебÑ. Мне приходилоÑÑŒ Ñлышать много Ñтранного; но Ñ Ð½Ð¸ÐºÐ¾Ð³Ð´Ð° не Ñлыхал, чтобы кто заÑнул в то времÑ, когда читалоÑÑŒ чье-либо завещание в его пользу, или чтобы оÑужденный заÑнул во Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ñ‡Ñ‚ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€Ð° о Ñебе. Ð’ чем человек заинтереÑован, на то он обращает оÑобое внимание. Проповедуйте на захватывающие, жизненные темы, о предметах важных, интереÑующих Ñлушателей в данную минуту - и Ð²Ð°Ñ Ð±ÑƒÐ´ÑƒÑ‚ Ñлушать Ñо вниманием.
Хорошо также, еÑли вы не будете позволÑÑ‚ÑŒ, чтобы церковные Ñлужители ходили по церкви во Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´Ð¸ Ð´Ð»Ñ Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐºÐ°ÐºÐ¸Ñ…-либо Ñвоих обÑзанноÑтей.
Ðам нужно мÑгко, но в то же Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¸ твердо увещать наших прихожан не опаздывать в храм. Я убежден, что во вÑех помехах в богоÑлужении, раÑÑтраивающих наши нервы и раÑÑеивающих наши мыÑли, дейÑтвует рука лукавого. Ð”Ð»Ñ Ð´Ð¾ÑÑ‚Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñвоей цели ему хорошо вÑе ÑредÑтва: хлопанье дверÑми, Ñтук упавшей палки, крик ребенка; потому мы обÑзаны даже убеждать наших Ñлушателей не отклонÑÑ‚ÑŒ от ÑÐµÐ±Ñ Ð±Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð´Ð°Ñ‚ÑŒ Божию, потворÑÑ‚Ð²ÑƒÑ Ñтим нападением злого духа.
Ð’ начале Ñтой лекции Ñ Ñообщил вам золотое правило, как поддержать внимание ваших Ñлушателей: говорите вÑегда что-нибудь такое, что Ñтоило бы Ñлушать. Теперь же Ñ Ð´Ð°ÑŽ вам еще драгоценнейшее правило, которым и закончу Ñту Ñвою лекцию. Говорите вÑегда в Ñиле Духа БожиÑ; тогда не возникнет и вопроÑа, будут Ð²Ð°Ñ Ñлушать или нет. Идите на проповедь прÑмо из вашей Ñердечной клети, прÑмо Ñ Ð±ÐµÑеды Ñ Ð‘Ð¾Ð³Ð¾Ð¼, чтобы передать людÑм Ñлова Божий Ñо вÑею вашею духовною Ñилою - и вы получите полную влаÑÑ‚ÑŒ над ними. Ваши Ñлова обратÑÑ‚ÑÑ Ñ‚Ð¾Ð³Ð´Ð° в золотые цепи, в которые закуете вы ваших Ñлушателей. Когда говорит Бог, человек должен Ñлушать; Ñ…Ð¾Ñ‚Ñ Ð±Ñ‹ Он говорил чрез поÑредÑтво жалкого, Ñлабого человека, тем не менее величие возвещаемой иÑтины даÑÑ‚ Ñилу его голоÑу. Вашей Ñилой должна быть влаÑÑ‚ÑŒ, Ð¿Ð¾Ð»ÑƒÑ‡Ð°ÐµÐ¼Ð°Ñ Ð²Ð°Ð¼Ð¸ Ñвыше. Мы говори вам: развивайте ваше краÑноречие, изучайте вÑе облаÑти науки; пуÑÑ‚ÑŒ будет наша проповедь и в духовном, и в риторичеÑком отношениÑÑ… тем, чем она должна быть (а вам не Ñледует довольÑтвоватьÑÑ Ð¼Ð°Ð»Ñ‹Ð¼ в Ñтоль важном деле), но поÑтоÑнно твердите Ñебе: возродить духовно человека мы можем "не ÑобÑтвенною Ñилою или влаÑтью", а "только Духом Моим, говорит ГоÑподь". Разве не ÑлучаетÑÑ Ð²Ð°Ð¼ чувÑтвовать в Ñебе иногда оÑобое уÑердие, чувÑтвовать в Ñамой глубине души вашей приÑутÑтвие Духа БожиÑ? Ð’ такое Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð²Ð°ÑˆÐ¸ Ñлушатели будут внимательны; но еÑли не дано вам Ñтой Ñилы Ñвыше, то вы будете лишь игроком, играющем на прекраÑном инÑтрументе, или певцом, ÑÑным голоÑом иÑполнÑющим хорошенькую пеÑенку, но ваша игра или ваше пение будут лишь уÑлаждать Ñлух, но не доÑтигнут Ñердца Ñлушателей. ЕÑли же не трогаетÑÑ Ñердце, утомитÑÑ Ñкоро и Ñлух. И потому да будете вы одеÑны Ñилою Духа СвÑтого и проповедуйте тогда людÑм во Ñлаву и в возвеличение имени
И да будет Ñ Ð²Ð°Ð¼Ð¸, братьÑ. Сам ГоÑподь, когда выÑтупите вы во Ð¸Ð¼Ñ Ð•Ð³Ð¾ и воÑкликните: "Имеющий уши Ñлышать, да Ñлышит!"
|